教案随笔观察记录含反思目标 1、通过有趣的游戏教案随笔观察记录含反思，让幼儿在操作找出6-9的相邻数。 2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。 3、培养幼儿的动手操作能力、迁移能力和逆向思维。 教案随笔观察记录含反思准备1-10数字一套；录音带、录音机； 幼儿学具：1-10的纸棋。 教案随笔观察记录含反思过程 一、游戏《拍手问答》复习5以内的相邻数。 教师《边拍手边问，幼儿边拍手边回答。 如教师《问：小朋友，我问你，3的朋友是几和几？ 幼儿回答：x老师，告诉你，3的朋友是2和4。（可请个别或集体回答） 二、游戏《认邻居》 请若干幼儿自选楼房居住，并认识自己的邻居。 学习6的相邻数。知道其与前后数的关系。 三、游戏：纸棋乐，两个幼儿为一组。 游戏开始，把1-10的纸棋放在桌面上，两个幼儿猜"剪刀石头布"， 赢幼儿先取一张纸棋，输的幼儿找出它的相邻数。 游戏再次进行，教师《巡回指导。 四、小结，检查幼儿的学习情况。 《摸一摸，说一说》教师《随意抽取一个数字，比比谁能快速说出它的相邻数。 五、游戏《我的朋友在哪里》。 幼儿胸前佩戴数字卡1-10，围成圆圈。 1、请个别幼儿轮流游戏：我是7，谁是我的好朋友，请快快站出来。 2、音乐游戏《我的朋友在哪里》，幼儿听音乐找自己的好朋友。如：6先找5，再找7，然后站成一排。 六、小结，结束教案随笔观察记录含反思。 编辑：cicy ? |
