小学生生理健康教育教案随笔观察记录含反思教案篇一:小学健康教育教案随笔观察记录含反思教案 小学健康教育教案随笔观察记录含反思教案 课题:1、讲究仪表美 教学目标: 1、使学生了解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫 生、着装以及坐立走的姿势,语言行为举止等方面讲究仪表美。 教学 重点使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势,语言行为举 止等方面讲究仪表美。 教学 难点让学生结合生活实际,说说怎样讲究仪表美。 教具(课前准备)教师《:观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题,收集有关姿料。 学生:想想自己在讲究仪表方面做得怎么样,有哪些想法和问题。 教学内容及过程 一、导入 1、什么是仪表?你认为人的仪表重要吗?要不要讲究仪表美? 二、学习新课 1、讲故事:《里和丈》。说说你从明白了什么。 2、请大家阅读课文第1条到第5条,小组讨论以下问题: 怎样达到仪表美?我做得怎样?今后打算怎么做? 3、交流。 (1)怎样做到头发整洁?为什么不要留怪异的长发? (2)课文提到口腔卫生,牙齿洁白,这里包括了哪些要求? (3)手脚的卫生方面怎样做才有助于仪表美? (4)请女同学说说戴头饰应注意些什么才有助于仪表美? (5)为什么青少年特别要强调坐立走的姿势? 4、仪表美不仅有外在的表现,它还有哪些内在的表现呢? 5、评比推荐我们班在这方面做得比较好的同学,请他们谈谈体会。 6、小结:同学们,经过热烈的讨论 ,我们对讲究仪表美有了比较全面的了解,当然光了解是不够的。关键在于平时的行动!我们可以比一比,看谁做得最好。其实,我们讲究仪表美,不仅是关系到个人的形象,更重要的是关系到我们班级的形象,关系到学校的形象,甚至关系到我们国家和民族的形象。板 书 1、讲究仪表美 仪表:仪态、外表 保持个人卫生服装整洁美观 语言美行为美 坐立走姿势正确 反 馈 检 测 1、什么是仪表?为什么要讲究仪表美? 2、仪表美主要指哪些方面?联系自己的情况说说怎样达到仪表美。 课题: 2、预防血吸虫病 教学目标: 1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。2、知道 什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。 教学重点:知道什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。 教学难点:了解血吸虫病的危害。 教具(课前准备)教师《:放大的寄生虫生活史挂图,以及有关血吸虫病的录象和姿料。 学生:询问了解有关血吸虫病的知识。 教学内容及过程: 一、导入 我们已经学过几种有关寄生虫病的知识,谁能说说记得哪些?寄生虫病的特点是什么? 二、学习新课 1、板书:血吸虫病。 问:这种病你听说过吗?从名称看,你们认为这种病会和人的哪部分有关系。 2、师介绍什么叫血吸虫病。 3、读课文,说说血吸虫是什么形状的,大概有多大(取出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段,分发给学生传看。) 4、出示挂图,阅读课文,讨论: (1)了解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育需要哪些生长条件? (2)血吸虫病的症状是怎样的? 5、过渡:血吸虫病不是一般的寄生虫,必须引起我们足够的重视,既然血吸虫病危害这么大,我们怎样预防它呢!前面我们已经学习了血吸虫的生活史,请大家说说怎样做可以破坏它的生存条件? 6、讨论:如何预防血吸虫病?如果得了血吸虫病该怎么办? 7、水灾地区Z府都要安排卫生防疫工作人员到灾区进行广泛的宣传示范,知道为什么吗? 8、小结:希望大家把今天学到的知识用到平时的生活去,大家都来预防和杜绝血吸虫病。 板 书 2、预防血吸虫病 生活史:卵(粪便)—毛蚴(水、钉螺)—尾蚴(水) 预防:管好水源,粪便 消灭钉螺 积极治疗 不喝生水 反 馈 检 测 1、什么是寄生?什么是寄生虫?血吸虫的形状、大小? 2、简述血吸虫的生活史以及血吸虫病的症状。 3、怎样预防血吸虫病? 课题: 3、游泳的卫生和安全 教学目标: 1、使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。 2、让学生了解游泳时应该注意的各种事项。 教学重点:让学生了解游泳时的有关注意事项。 教学难点:让学生了解游泳时的有关注意事项。 教学内容及过程: 一、导入新课 1、评选班级游泳小能手。 2请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。 二、学习新课 1、(教师《总结大家的看法,肯定游泳对健身的好处,并要求大家积极参加游泳教案随笔观察记录含反思,人人都来做个游泳小能手。)这次游泳教案随笔观察记录含反思是全班集体进行的,也是我们提倡的,知道为什么吗? 在游泳前,要求做准备运动,要求认真做,这又是为什么? 2、有谁遇到过抽筋的现象吗?有什么体会?是怎么解决的?(学生自己谈体会) 3、大家游泳时特别高兴,结果就在水哄闹,这样做好吗?为什么?是不是游的好的同学就可以毫无顾忌地游,什么也不用管呢? 4、不管游泳水平有多高,都应该了解水情,弄清楚哪里是深水区,哪里是浅水区。如果在河里或池塘里,更要了解水情,以防发生意外。(介绍当地由于不了解水情而发生的意外事故。) 5、游泳除了要注意安全,还得注意什么? 6、!对游泳的卫生也是不可忽视的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项,说说怎样注意游泳卫生。 (学生看书,议论,大组交流。) 7、大家的看法很对,游泳前,应该请医生检查身体,得到医生的同意才能游泳。否则,既不利于自己,也不利于别人,是一种极不负责任的行为。 除了注意自己的卫生外,再就是要注意水的卫生。水质不好对人体有什么危害? 8、课文最后再一次强调了预防血吸虫病,这一点大家千万得注意。今天,我们学习了关于游泳的卫生和安全知识,希望大家能认真对待,重视这些问题。 板 书 3、游泳的卫生与安全 游泳值得提倡:锻炼肌肉 培养勇敢精神 游泳必须注意:生病不游泳 集体前往 游泳时不哄闹 预防血吸虫病 课题: 4、毒蛇咬伤的防与治 教学目标: 1、让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。 2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。 教学重点:使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。 教学难点:了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。 教学内容及过程 一、导入新课 小学生生理健康教育教案随笔观察记录含反思教案篇二:小学生心理健康教育教案随笔观察记录含反思教案(9篇) 小学生心理健康教育教案随笔观察记录含反思教案 1.课题:做家务的能手 教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。 教学重点:养成爱劳动的习惯; 掌握劳动的技巧。 教学难点:经常做家务 教学过程: 一、 导言 同学们这节心理健康教育教案随笔观察记录含反思课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。 二、质疑 1.你们在家里做家务吗经常做吗 2.能够做哪些力所能及的家务劳动 举例说明 三、表演 具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。 讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗 (2)不对的地方应怎么做 四、小品 具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说 |