2016长郡教育教案随笔观察记录含反思集团试卷初二年级篇一：长郡双语2015-2016-1初二语文期末考试说明 长郡教育教案随笔观察记录含反思集团初二年级 2015—2016—1期末考试说明 一、考试对象及学科 年级：初二科目：语文 二、考试时量、总分和形式 时量：150分钟； 总分：150 分； 形式：（开卷 闭卷） 四、试卷结构及难度 2、客观题（一般为选择题）与主观题的占分比例 客观题（%），主观题（ %） 3、试卷难度值分配： 0.80.05 参考值：7:1.5:1.5 五、其他特别要求：适合初二学生的难度。 备课组长签名：晏樱 刘美妮 2016长郡教育教案随笔观察记录含反思集团试卷初二年级篇二：2015-2016-1初二语文期末考试说明 长郡教育教案随笔观察记录含反思集团初二年级 2015—2016—1期末考试说明 一、考试对象及学科 年级：初二科目：语文 二、考试时量、总分和形式 时量：150分钟； 总分：150 分； 形式：（开卷 闭卷） 四、试卷结构及难度 2、客观题（一般为选择题）与主观题的占分比例 客观题（%），主观题（ %） 3、试卷难度值分配： 0.80.05 参考值：7:1.5:1.5 五、其他特别要求：适合初二学生的难度。 备课组长签名：晏樱 刘美妮 2016长郡教育教案随笔观察记录含反思集团试卷初二年级篇三：长郡教育教案随笔观察记录含反思集团2015-2016学年九年级物理上学期期末考试全真模拟试题1- 学生 长郡教育教案随笔观察记录含反思集团2015-2016学年九年级物理上学期期末考试全真模拟试题一 一．选择题 1．关于内能及其利用，下列说法正确的是（ ） A．温度高的物体内能一定大 B．做功和热传递都可以改变物体的内能 C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D．热机的做功冲程是将机械能转化为内能 2．自动电压力锅当锅内压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作，压强过大时电键S过压自动断开，温度过高时电键S过热自动断开．图反映了压力锅内部电路的是（ ） A． B． C． D． 3．关于如图四幅图的说法正确的是（ ） A．甲图的实验教案随笔观察记录含反思说明磁场能产生电流 B．乙图的实验教案随笔观察记录含反思所揭示的原理可制成电动机 C．丙图所示装置把机械能转化为电能 D．丁图麦克风应用了电磁感应现象 图4 图5 4．如图4所示，电源电压保持不变，R0为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在从一端向另一端移动时，电压表的示数变化范围为0～4V，电流表的示数变化范围为0.5～1A，则下列说法正确的是（ ） A．电源电压为4V B．滑动变阻器最大阻值为20Ω C．R0阻值为8Ω D．R0最大功率和最小功率之比为2：1 5．如图5所示，电源电压保持不变，L1上标有“1.2VW”，L2上标有“9V W”．闭合开关S1后，当开关S接“1”，滑处P在最左端时，电压表示数为5.4V，L1此时的实际功率是额定功率的；当开关S接2时，P在点，电压表示数为2V．若将L1和L2串联后接在该电源上时，电路电流为0.2A，下面说法正确的是（设灯丝电阻不随温度改变）（ ） A．电源电压为10V B．L1的额定功率为2W C．滑动变阻器的最大阻值为20Ω D．电路滑动变阻器可能达到的最大功率为1.92W 6．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ） A．乙带负电、丙带正电 B．乙带正电、丙带正电 C．乙带负电、丙带负电或不带电 D．乙带正电、丙带负电或不带电 图7图8图9 7．如图7所示是两盏灯L1和L2以及三只开关S1、S2、S3组成的电路，下列说法正确的（ ） A．S1、S2断开，S3闭合时，L1、L2并联 B．S1、S2闭合，S3断开时，只有灯L1发光 C．S1、S2闭合，S3断开时，L1、L2串联 D．S1、S3闭合，S2断开时，L1、L2并联 8．如图8所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ） A．电压表示数变小，电流表示数变大 B．电压表示数变小，电流表示数变小 C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表和电流表的示数的比值不变 9．如图9所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是2：3．此时灯L1、L2的电阻之比是（ ） A．2：1 B．3：2C．2：3D．1：2 10．如图10所示，闭合开关S，电路正常工作．过了一段时间，灯泡L熄灭，两只电表示数都变大．则下列判断正确的是（ ） 图10 A．灯泡L短路 B．电阻R短路 C．电阻R断路 D．灯泡L断路 图11 11．如图11为某同学设计的部分家庭电路示意图，其电器元件连接错误的是（ ） A．空气开关 B．二孔插座 C．带开关的灯泡 D．三孔插座 12．在如图12所示的电路，电源电压恒为9V，电压表的量程为0～15V，电流表的量程为0～0.6A，定值电阻R1的规格为“30Ω 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”，灯泡L上标有“6V 3W”的字样，假设灯丝的电阻不变。闭合开关，在不损坏电路元件的情况下，下列说法正确的是（） A．整个电路消耗的总功率的变化范围是3.375～4.5W B．电压表示数的变化范围是3～6V C．滑动变阻器允许的调节范围是5～20Ω D．电流表示数的变化范围是0.1～0.5A 图12 二．填空题（共5小题） 13．现探明国南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧 放出的热量多，1kg的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”） 14．如图甲所示是某兴趣小组在做“伏安法测电阻”实验教案随笔观察记录含反思分别作出R1、R2的U﹣I图象．小丽利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验教案随笔观察记录含反思电路，闭合开关，电流表示数为0.6A，若将R1、R2串联接入图乙电源两端，则电路消耗的总功率为 W；若将R1、R2并联接入2V的电源两端，则电路消耗的总功率为 W． 15．图15为长沙市某学物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图，其定值电阻 R1=6?，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15? 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．当闭合开关S，为了保证电路各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是 ． 图15 图16 16．如图16所示，闭合开关S，通电螺旋管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为极．若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器额滑片P应向端移动． 17．小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻 器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图象可得，定值电阻的阻值是 Ω，实验教案随笔观察记录含反思时．电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时．滑动变阻器消耗的电功率是 W． （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验教案随笔观察记录含反思数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由． ． （2）分析第2、3次或第5、6次实验教案随笔观察记录含反思数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 越大，吸收的热量就越 ．（选填：“多”或“少”） （3）通过比较第2、4次实验教案随笔观察记录含反思数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）． 19．小袁利用如图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”的实验教案随笔观察记录含反思，已知电源电压为6V，请根据要求回答下列问题． （1）根据图甲用笔画线代替导线，将图乙实物电路连接好．（滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变小） （2）探究“电流与电阻的关系”实验教案随笔观察记录含反思将实验教案随笔观察记录含反思所得数据画出丙图所示图象，当将R1从10Ω换成20Ω时，滑片要向 移动，图阴影部分面积表示的物理量是 ；现有如下滑动变阻器可供选择，那么最合适的滑动变阻器应选择 （选填“A”、“B”或“C”）． A．5Ω、2A B．50Ω、1A C．1000Ω、1A． 20．小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验教案随笔观察记录含反思，实验教案随笔观察记录含反思时电阻R1保持不变，滑动变 |
