【教案随笔观察记录含反思设计】 《纲要》明确指出：“科学教育教案随笔观察记录含反思应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”《爱跳舞的葡萄干》教案随笔观察记录含反思所需的材料简单：是生活常见、小朋友爱吃的一些零食;步骤简单，适合幼儿操作;现象易于观察，神奇，能充分激发幼儿的兴趣。通过本教案随笔观察记录含反思能让幼儿在轻松、愉快的过程感受科学的奇妙。 【教案随笔观察记录含反思目标】 1、让幼儿了解葡萄在汽水浮沉的原理。 2、激发对科学游戏的兴趣，并提高幼儿参与游戏的积极性。 3、引导幼儿学习科学教案随笔观察记录含反思随笔观察记录含反思的记录方法。 【教案随笔观察记录含反思重点及难点】 让幼儿认真观察教案随笔观察记录含反思操作及产生的现象，主动地参与教案随笔观察记录含反思;让幼儿对最后产生的结果及现象有初步理解。 【教案随笔观察记录含反思准备】 知识经验：对物体在水的浮沉的初步经验。 环境准备：椅子、实验教案随笔观察记录含反思操作台、黑板 教具准备：轻音乐、课件、4个小杯子、各种零食、大雪碧4瓶 学具准备：透明小水杯12个、4种不同的零食(QQ糖、花生米、黄豆、葡萄)、幼儿记录表12张、笔12支、托盘12个 【教案随笔观察记录含反思过程】 一、回忆物体在水的浮沉的初步经验进行导入： 1、试一试：初步感知物体的大小和重量。 幼儿思考问题： (1)比较大小和相应的重量? (2)属于记录表的哪种食物? 2、尝一尝：请幼儿尝试一下几种不同食物，激发幼儿探索的兴趣。 3、看一看：老师示范将葡萄放在汽水，让幼儿仔细观察现象。 幼儿思考问题： (1)幼儿猜测哪些会和葡萄一样“跳舞”(一会沉一会浮)呢? (2)引导幼儿与同伴讲述、交流想法。 二、探究不同食物在汽水里的浮沉。 1、做一做：幼儿实验教案随笔观察记录含反思不同食物在汽水里的浮沉 (1)教师《讲解实验教案随笔观察记录含反思要求。 (2)教师《介绍科学实验教案随笔观察记录含反思记录方法。 (3)幼儿实验教案随笔观察记录含反思操作，(教案出自：屈老师教案网)探索各种食物在汽水的浮沉，并记录。 2、说一说：实验教案随笔观察记录含反思结果交流与验证。 (1)结合实验教案随笔观察记录含反思记录表，与同伴进行实验教案随笔观察记录含反思结果交流。 (2)结合大记录表的统计结果，教师《与幼儿进行实验教案随笔观察记录含反思结果验证，帮助幼儿发现汽水里气泡的作用。 三、教师《小结：浮沉现象原理在现实科技的运用。 教案随笔观察记录含反思延伸： 科学区：请幼儿回家和家长一起探索其他食物(小番茄、李子、蒜头等)会不会也在汽水里跳舞。 编辑：cicy ? |
