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幼儿教育心理学教学设计

我要评来源：教师 - 联盟网　2019/5/17 21:45:30　作者：　浏览次数：

评论：幼儿教育心理学教学设计,幼儿教育教案随笔观察记录含反思心理学教学设计篇一：幼儿教育教案随笔观察记录含反思心理学教案 教案 有什么样的父母就有什么样的孩子 ——模仿是孩子社会学习的最佳途径 有什么样的父母就有什么样的孩子——模仿是幼儿社会学习的主要途径 教材分析： 课程教材采用的是校本教材《幼儿教育教案随笔观察记录含反思心理学》第二章《 幼儿是怎样感受世界的》第3节《有怎样的父母就有怎样的孩子——模仿是幼儿…

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